Papalotes – en spännande skola i Puerto Escondido

Posted on: January 9th, 2016 by ann-marie No Comments
Höns i skolan

Höns i skolan

Berättelsen om de spännande skolorna i Oaxaca fortsätter. Anki B. Wennlert reser vidare utmed den vackra kusten och gör allt för att bredda Ekomujeres nätverk. Läs om ännu en skola med ambitionen att lära sina unga elever om ekologi och demokrati.

Våra resor fortsatte till Zipolite. Där stannade vi i 10 dagar. Vi bodde precis bredvid stranden och det var oerhört vackert, men vi hade svårt att vänja oss vid vågornas dån. Kanske fortplantades ljudet mot väggarna. Det blev oerhört starkt. Vi skrattade vid tanken att detta skulle vara ”Stilla Havet”. Likaså var vågorna så stora att det medförde starka strömningar i vattnet, även långt in mot stranden. Man fick ta sig ett snabbt dopp och sedan skynda sig upp, så man inte slogs ner av vågorna. Zipolite är en ”gammal” hippieplats. Därför har det utvecklats en nudistkultur, som lever sida vid sida med baddräktskulturen. Många går omkring eller solar nakna. Ingen tar någon större notis om detta. Själva Zipolite är en liten ort med i stort sett bara en huvudgata. Där finns uppställningsplatser för husbilar och tält. Alla verkar vänliga och trevliga.

Vi var emellertid något lättade, när vi fortsatte vår resa mot Puerto Escondido. Taxin lämnade av oss tre personer, för Tom var med, på huvudgatan vid Playa Zicatela. Tom tog ett rum på Hotell Puerta del Sol precis vid huvudgatan och med utsikt mot havet. Vi fortsatte en bit upp på sluttningen och hittade ”Bungalow Maresias”. Där hittade vi ett fint ställe, där det fläktade lite mer och havet var på lite större avstånd. Men på grund av höjden vi bodde på, så hade vi en magnifik havsutsikt.

Vi träffade till vår förvåning många svenskar. Några gifte sig också på stranden Playa Zicatela medan vi var där. Vi beslutade oss för att kontakta Waldorffskolan , som jag läst om ett halvår tidigare. Det fanns en artikel i Ekomujeres av Sofia Koritz, en svensk-mexikanska som numera bor i Puerto Escondido.

Det uppstod lite förvirring i början, när man förklarade att vi skulle få träffa koordinatorn på skolan. Hon uppgavs heta Rebecca, men efter diverse förvecklingar stod det klart att hon också heter Sofia Koritz. Vi fick kontakt och hon hämtade oss vid Cafesito på Zicatela. Hon körde oss ut till La Punta och där låg skolan inbäddad i en grönskande trädgård.

Papalotes är en Waldorffskola och Sofia har varit med och startat skolan för ungefär 6 år sedan. Idag har skolan 23 elever. Nyckelord för utbildningen är ekologi, demokrati och kulturell mångfald. På morgonen den 23 februari visade Sofia oss runt och berättade mer om skolan. Rudolf Steiner lade grunden till själva idén om Waldorffskolan.  Han startade på den tiden skolor för sina fabriksarbetares barn och ville genom detta ge barnen en bättre start i livet. En av hörnstenarna är att barnet ska må bra.

Föräldrarna betalar en skolavgift och är med och utvecklar skolan. Den drivs som en non-profit organisation, som fungerar som ett kooperativ. El Papalotes (ung. pappersdraken) är en förkortning av ”Padres Pro Aprendizaje Ludico Orientado a Transformar la Educacion Social. Detta översätts ungefär med skolan står för lekfull inlärning med mål att förändra samhällets utbildning. De konstnärliga aktiviteterna bild, dans och musik stimulerar eleverna att utvecklas harmoniskt. Det är viktigt att få ha roligt i skolan också.

Sofia berättade att eleverna fått vara med och bygga ett hönshus. Sedan köpte de fyra små kycklingar på marknaden. Det visade sig vara tre tuppar och en höna. Nu väntar alla med spänning på, när de första äggen ska kläckas. De behöver ju fler hönor. Eleverna får också lära sig att odla jorden. De får lära sig om återvinning och kompostering. Ekologin står alltså i fokus. För att utveckla ett demokratiskt tänkesätt lär sig barnen att lyssna på varandra, tänka kritiskt och ta egna initiativ. På Papalotes hemsida www.papalotes.net finns möjlighet att donera pengar till verksamheten.

Sofia berättade även att hon undervisar en grupp om 10 högstadielärare i grunderna för en mer demokratisk skola. Skolsystemet i Oaxaca är föråldrat och mycket konservativt. Här i Mexico är många ytterst kritiska till nuvarande skolsystem. Många elever går endast några få år i skolan, för att sedan tvingas ut i försörjningsarbete för sina familjer. I Oaxacaområdet lever 80% av befolkningen under  fattighetsgränsen.

I Cuernavaca finns numera sommarkurser för lärare i Waldorffmetoden. Sofia berättade också att hon just nu håller på att avsluta en bok om sina erfarenheter av att bygga upp en Waldorffskola.

 

Activity

Leave a Reply